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抑郁癥已經(jīng)明確是一種精神疾病 11月9日，教育部對政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁癥防治措施的提案》的答復(fù)，明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢。 教育部指出，要建立全過程青少年抑郁癥防治服務(wù)、評估體系。各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要加大對非精神?？漆t(yī)院醫(yī)師的培
抑郁癥已經(jīng)明確是一種精神疾病
11月9日，教育部對政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁癥防治措施的提案》的答復(fù)，明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢。
教育部指出，要建立全過程青少年抑郁癥防治服務(wù)、評估體系。各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要加大對非精神專科醫(yī)院醫(yī)師的培訓(xùn)，提高識別抑郁癥的能力。各類體檢中心在體檢項(xiàng)目中納入情緒狀態(tài)評估。
根據(jù)最新的中國國民心理健康發(fā)展報告（2019~2020），我國青少年的抑郁癥檢出率為24.6%，也就是說，幾乎每4到5名青少年中，就有1名出現(xiàn)抑郁癥狀。這一比例遠(yuǎn)高于《柳葉刀》2017年披露的中國整體抑郁癥發(fā)病率6.9%。
教育部明確，要開展多形式的青少年預(yù)防抑郁癥教育，采用多種宣傳手段，利用影視、媒體等多種渠道，廣泛開展抑郁癥科普知識宣傳。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加大抑郁癥防治科普宣教力度，普遍提升公眾對抑郁癥的認(rèn)識，減少偏見與歧視。
2013年，《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》明確將抑郁癥定義為精神疾病。過去幾年，國家和教育部在一系列關(guān)注青少年的文件中，都對青少年精神健康、抑郁癥防控工作提出了要求。
2016年，原國家衛(wèi)計(jì)委、教育部等22個部門曾印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》，要求將加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會心理服務(wù)體系作為健康中國建設(shè)重要內(nèi)容。2019年，衛(wèi)健委等12部門又提出，到2022年底要落實(shí)兒童青少年心理行為問題和精神障礙的預(yù)防干預(yù)措施。
去年，國家衛(wèi)健委要求將心理健康教育作為大中院校的必修課。
文 | 張鈴
運(yùn)營 | 莫羽汐
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#青少年抑郁癥防治措施的提案##青少年抑郁癥#
本文來源：健識局 作者：小編 免責(zé)聲明：該文章版權(quán)歸原作者所有，僅代表作者觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表“醫(yī)藥行”認(rèn)同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其他問題，請?jiān)?0日內(nèi)與我們聯(lián)系
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